Il nostro obiettivo di genitori non è spegnere i conflitti ma ridurne il peso psicologico ed emotivo e trasformarli in occasione di negoziazione, di nuovi accordi e di cambiamento CosĂŹ scrive il noto pedagogista e formatore Daniele Novara, nel suo libro Urlare non serve a nulla. Novara è il portavoce di una sensibilitĂ educativa che …
Quando parliamo di Maria Montessori, certamente il binomio educatrice e innovatrice nel mondo dei bambini, dellâinfanzia, è dâobbligo. Quello che magari non è molto conosciuto è il suo curriculum da donna di scienza. Le sue passioni e le successive competenze acquisite partono dai primissimi anni della sua infanzia; nasce ad Ancona ma si trasferisce a …
Tra i grandi cambiamenti pedagogici del Novecento, va annoverato anche il contributo del filosofo e ricercatore di origine austriaca Rudolf Steiner (1861-1925). Durante questo periodo storico, si diffusero le scuole steineriane dette Waldorf: la prima scuola fu fondata nel 1919 dai figli degli operai della fabbrica di sigarette Waldorf Astoria, da qui la derivazione del …
Il noto pedagogista Daniele Novara, autore di libri, e formatore (nel 1989 ha fondato il CCP, ovvero il Centro Psicopedagogico per lâeducazione e la gestione dei conflitti), nel suo ultimo testo âNessuno si educa da solo. Una vita da pedagogista“, essendo lui stesso un professionista nel vasto campo dellâeducazione, mette in luce alcuni aspetti di …
Il gioco è un’attivitĂ fondamentale per lo sviluppo dei bambini. Permette loro di acquisire nuove competenze e conoscenze, di sviluppare la creativitĂ e la fantasia, di esercitare la loro immaginazione e di migliorare la coordinazione motoria. Inoltre, il gioco contribuisce allo sviluppo delle abilitĂ sociali, aiutando i bambini a comprendere il mondo che li circonda …
La scuola Montessori è un tipo di istruzione basato sul metodo pedagogico sviluppato da Maria Montessori, medico e pedagogista italiano. La scuola Montessori si concentra sullo sviluppo individuale dei bambini e sul loro apprendimento attraverso l’esperienza diretta e la scoperta. Per approfondire: SEMINARIO GRATUITO ONLINE: IL METODO MONTESSORI SEMINARIO GRATUITO ONLINE: LâIMPORTANZA DEL GIOCO NEL …
Nessa Laniado – giornalista, terapeuta della famiglia e autrice de Il grande libro del bambino. Da 0 a 3 anni – afferma che nei bambini da 2 ai 6 anni circa, possono essere frequenti crisi di rabbia. Esattamente in un periodo di sviluppo in cui non sono ancora in grado di manifestare le loro emozioni …
Tramite le attivitĂ in libertĂ , i bambini si uniscono in una societĂ cosĂŹ speciale, da renderci convinti che essi dovrebbero essere sempre lasciati liberi da ogni interferenza. Ma come può un bambino progredire, se non gli si correggono gli errori – anche con eventuali punizioni? Nellâeducazione comune, il compito fondamentale è quello di correggere, tanto …
Se i bambini sono liberi di esplorare, sperimentare e scoprire lâambiente che li circonda, saranno liberi di crescere. Nel periodo infantile si crea proprio la vera natura del bambino. E’ un periodo creativo, egli sviluppa non solo il linguaggio, ma plasma gli organi che gli permettono di parlare. In ogni movimento fisico, egli crea ogni …
Il gioco rappresenta per il bambino una dimensione fondamentale, che lo pone allâinterno di una pluralitĂ di esperienze. Queste richiedono e sollecitano capacitĂ decisionali, progettuali e rimandano, inevitabilmente, a specifici modelli culturali di comunicazione. Come afferma anche Maria Montessori, i cui scritti rappresentano un classico del pensiero pedagogico (cfr. La scoperta del bambino – Maria …
