Con l’ingresso nella scuola dell’infanzia, vengono ad aprirsi due scenari: entrano i bambini che provengono dal nido, quindi i più abituati alla compagnia, e poi ci sono quei bambini che non hanno avuto modo di approcciare e consolidare rapporti con altri coetanei, perché magari hanno passato con i nonni o la mamma/ papà i primi …
