Il tema del sonno nei bambini piĂą piccoli, per la precisione dalla nascita ai tre o quattro anni circa, è stato spesso discusso da terapeuti familiari, pedagogisti e psicologi con grande centralitĂ , per via dell’influenza, di non poco conto, che questo momento della giornata ha sul benessere psicofisico del bambino ma anche sulla qualitĂ della …
L’autore danese, Jesper Juul, terapeuta familiare e autori di diversi libri per genitori e professionisti educatori, approfondisce la tematica relativa al comportamento dei bambini da tenere a tavola: Ragazzi, a tavola! di Jesper Juul, in particolar modo, durante una giornata fuori casa, magari al ristorante. Innanzitutto chiarisce come ci siano approcci diversi da parte dei …
La creazione del profilo di sviluppo è rivolta ai genitori, in special modo quelli dei bimbi che frequentano l’ultimo anno del nido, circa tre anni o poco piĂą. Il fine, è quello di provare a rafforzare il dialogo nido/famiglie e da qui, nido-famiglia/scuola infanzia, ovvero dare piĂą forza, unione, sia al rapporto genitore-educatrice, sia al …
Se per noi adulti le emozioni sono spesso difficili da gestire e capire, figuriamoci per un bimbo tra i due e sei anni circa, tutto è indecifrabile e sconosciuto. Al bambino, quindi, occorrono delle idee, delle strategie per gestire tutto ciò che prova nel suo mondo interiore e ha bisogno di ordinare e distinguere ogni …
Tramite le attivitĂ in libertĂ , i bambini si uniscono in una societĂ così speciale, da renderci convinti che essi dovrebbero essere sempre lasciati liberi da ogni interferenza. Ma come può un bambino progredire, se non gli si correggono gli errori – anche con eventuali punizioni? Nell’educazione comune, il compito fondamentale è quello di correggere, tanto …
Con l’arrivo dell’estate, molti genitori si domandano se sia il caso di iniziare il percorso di “spannolinamento”.
Con lo sviluppo delle prime competenze socio-cognitive e relazionali, il bambino inizia a costruire giĂ nella prima infanzia una “idea” di sĂ©, una propria identitĂ personale e sociale, che include anche -e sin dalla tenera etĂ - la componente dell’identitĂ di genere. Infatti, attraverso il confronto con i pari e con gli adulti che fanno parte …
Il primo anno di vita è un anno di crescita, esplorazione e scoperta non solo per il bambino ma anche per i suoi genitori.
Dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria Il passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria rappresenta per il bambino un importante passo verso l’autonomia, la responsabilitĂ e il mondo “dei grandi”. Molti bambini si approcciano a questo cambiamento con curiositĂ , orgoglio ed entusiasmo: è l’occasione di stringere nuove amicizie, imparare cose nuove, mettersi alla prova e …
Nei primi due anni di vita il bambino conquista lo sviluppo motorio: impara ad afferrare e manipolare gli oggetti e a muoversi nello spazio.
